BAGIAN I.
Proses ini memerlukan bantuan penuh orang tua..!
Mari kita mulai.!
Anda (orang tua anak) tuliskan 0, 1, dan 2. Lalu Anda tunjuk tiap2 bilangan tsb mulai dari 0 sambil menyebutkan nama bilangan itu, 0...nol, 1...satu, 2...dua, dan suruh anak Anda meniru apa yang Anda ucapkan.
Lakukan hal itu tiga atau empat kali.
Setelah itu lakukan TES dengan cara :
Pertama, suruh anak Anda 'membaca' angka-angka tadi secara berutan dan benar. Suruh dia melakukannya beberapa kali, sampai Anda merasa 'cukup'.
Kedua : Anda tunjuk sembarang angka (misalnya angka 2), lalu suruh anak Anda menyebut 'nama' bilangan tsb (yaitu 'dua'). Lakukan hal tsb beberapa kali...
Jika anak Anda kesulitan, maka cobalah dengan dua angka saja, yaitu 0 dan 1, dan Anda perlambat pula temponya.
Ketika anak Anda sudah lolos TES, maka hadiahkanlah pujian kepadanya sambil mengusap-usap pundaknya...
Jika Anda rasa cukup, maka lanjutkan menulis dan memperkenalkan tiga simbol bilangan berikutnya, 3, 4, dan 5.
Caranya persis sama dengan cara diatas tadi.
Setelah pengenalan itu selesai, maka suruhlah anak Anda beristirahat.
Besok atau lusa, Anda lanjutkan dengan mengenalkan simbol 6, 7, 8 dan 9.
Tapi sebelum Anda mulai, lakukan TES terlebih dahulu, tentang pelajaran sebelumnya.
Tanpa sadar, Anda sudah menjadi guru matematika dalam sekejap..
Teruskanlah, ikuti Bagian II untuk melanjutkan...
Tidak ada komentar:
Posting Komentar